2008.04.30(Wed)

学習記録のみ080430

給油に出かけたら帰宅が遅くなってしまい、普段の漢字学習はできず、、、、。

Ｚ会５月号のペア・スタディの国語を１コマ、算数を２コマやりました。

国語は「主語」と「述語」がテーマ。思いのほか判っていました。

算数は「筆算」。こちらもテキスト内の問題はできていたので、今日は七色くれよんの出番はありませんでした。

ということは、学校の授業もリクなりにはきちんと聞いているのだろう、、、、。

でも、筆箱を開けてみたら消しゴムと鉛筆１本しか入っていなかったり、脱いだ洋服は置いて帰ってきたり、、、、１年生の頃とほとんど変わらない生活をしています。

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2008.04.29(Tue)

宮ヶ瀬湖畔公園

宮ヶ瀬湖畔公園のクリスマスツリーは近年有名になり、公園もお客様の増加に伴い規模を拡大、七色くれよんがパパちゃんと２人で初めて来た時には駐車場は無料だったのに、今では休日は有料、それでもお客様がひっきりなしに出入りする観光スポットです。

空は青空、ドライブ日和（ガソリン代のことはちょっと忘れて）と午後から車に乗り込み出かけました。

公園内には芝生の広場があり、ボール遊びやフリスビーをする人、この心地よい天気の中日光浴を楽しむ人、犬と一緒に散歩をする人で賑わっていました。湖には日本で４番目か５番目に大きいつり橋がかかっています。ここに来ると何故かこの吊り橋を必ず渡っています。今日の湖の色はきれいな方で少しエメラルドグリーンのような色合いでした。観光用のボート（何十人かは乗れる大きさ）も湖で楽しめますが、今日は見送り。マスのつかみ取りコーナー、バーベキュー場も人がたくさん。家族４人で「鬼ごっこ」を広い公園内で苦しくなるほどやった後、リクとサクラだけ公園内を一周する機関車型バスに乗せました。おかげでパパちゃんと七色くれよんは４０分ほど公園でのんびり、珍しくおしゃべりしていました。

リクとサクラだけで園内バスに乗せたのですが、相席だった４歳の男の子とお母様とおしゃべりも楽しんで乗ってきた様子でした。バスの中でアナウンスされす公園内の「〇〇場」の説明もきちんと聞いていたらしく、バスを降りてきてからいくつか教えてくれました。

芝生の坂の上からそりで降りるスリリングな遊びも提供されていましたが、今回は見送り。子供だけでなく大人も随分参加していて楽しそうな声が響いていました。

お近くの方、ぜひお出かけください。バトミントンやボール、自転車など持ち込んだらより楽しいですよ。１２月は公園内の大きなモミの木がクリスマスツリーに変身します。

今日の学習は午前中のみ。Ｚ会の「経験学習・地図をつくろう」を仕上げました。リクの作った地図にはお友だちの家がたくさん書き込まれました。クラスだけでなく学年がちがうお友達も。七色くれよんが気がつかないうちにリクの世界はどんどん広がっているようです。

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2008.04.28(Mon)

誰が何ですって？

学校はカレンダー通りの登校ですね。学校のある日の方がお友だちと思い切り走り回れたりして、楽しそうなリクです。

「ボクね、今日１年生との対面式でクラスの代表なの。リーダーだから先頭に並んで１年生を案内してあげるんだ。」（リク）

「誰？リーダー？リクが？なんでリーダーになれたの？」（七色くれよん）

とてもじゃありませんが「リーダー」的要素は今のところ片鱗も見かけたことがありません。

が、一応何人かが立候補をしてジャンケンで決めたそう。
リーダーといっても対面式の最初だけ１年生の先頭の子と組んで何かをするくらいですが、『立候補する気があったんだ』と驚いています。リクは「楽しければのせられてるタイプ」だと思っていましたので。

「今日はね、１年生の列の先頭は〇〇くんだったの。手をつないで学校の中も一緒に歩いたんだよ。」（リク）

数軒先のお宅の男の子とちょうど組み合わせになったそうでした。４月に入ってから一緒に学校へは登校していないのですが、家の前を通る時に話しているのを見かけたことがあります。

そんなふうに、学童くらぶさんの外でも学年を超えて男の子友達がドンドン広がっていっているようです。七色くれよんが考えているよりも社交性はあるのかもしれません。

今日の学習はＺ会の添削問題「算数」「国語」をやりました。

「２年生からは自分で見直しをする、七色くれよんは口を挟まない」という約束。
どんな点数で返却されてくるのか、それを見てリクは何を考えてどう出るのか、親としては楽しみです。

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2008.04.27(Sun)

ピアノ発表会でした！

１年５ヶ月ぶりにピアノ発表会がありました。午前中も一応ピアノに向かい練習はしました。でも、やはりある部分のテンポが速くなってしまうようで「テンポは始めから終わりまで変えない」とだけ口出ししました。舞台に上がってしまえば自分で判断して動くしかないのです。

今日は七色くれよん父母とワタクシの祖母もリクとサクラの発表会を観に来てくれました。「お客様」は３人に任せ、パパちゃんはカメラマン、七色くれよんは楽屋で裏方、舞台の様子はモニターで確認となりました。

リクには声を掛けることのできるギリギリまで「慌てないで、途中から早くならないようにだけ気をつければ大丈夫だから。」と話しました。リク本人は周りにも同じ年頃の男の子がいたので緊張はそれほどしていなかったようでした。逆に遊び相手がいてリラックスしていたくらいです。

前回の発表会から、ピアノの腕前も気になりますが、舞台でのマナーはどうなっているかも気になるところでした。

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2008.04.27(Sun)

初めてのピアノ発表会

サクラは現在４歳。初めてのピアノの発表会を迎えました。舞台にたった一人で上がるのは初めての経験です。朝目覚めてすぐに「今日は発表会に行くのよね。」と興奮した様子でした。

七色くれよんの父母、祖母も応援に来てくれました。発表会よりも大好きな祖父母が来てくれたことでさらに興奮。出かける前の練習はササッと済ませて時間まではずっとおしゃべりをしていました。

サクラからみて「曾祖母」は杖が手放せません。御歳８０歳を越えております。今日はサクラの自然な優しさを見せてもらいました。２ヶ月ぶりに会った曾祖母に次から次へと自分の宝物を持ってきては話をしていました。曾祖母の年齢ではよくある「何度も同じ話をする」のにもニコニコと嫌がることなくお返事をしていました。門扉から玄関先まで６段ほど階段があるのですが、サクラは小さい手で曾祖母の杖を持っていないほうの手を握り「わたしにつかまっていいよ、ヒババちゃん！」と頼もしいくらいでした。

これからもずっとそんな優しい人でいてほしい、と思います。

さて、ピアノ発表会。

よそ行きのお洋服を着て、普段は入ったことのない楽屋に入りあたりをキョロキョロ見回していました。ほかにも同年齢の生徒さんが前後でしたので不安そうではありませんでしたが、緊張はそれなりにしていたようです。

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2008.04.25(Fri)

身につけさせたい国語力

実は購入してから１ヶ月ほど読み終わるのにかかってしまったカリスマ受験講師 出口汪の日本語トレーニング。

リンクさせていただいている「千里の道も〜」のじゃがくんがやっていた出口先生の国語、論理エンジンというのが気になっていたので「まずは」と購入した本です。

前半は論理エンジン、「論理」とは何か、また出口先生の論理エンジンではどのようにレベルがあがっていくのか、といった説明。後半はプリントの「レベル１」から抜粋したものが掲載されています。初歩的なレベルでも改めてやってみると、解説を読みながら「なるほどねー」と思いました。

七色くれよんも、出口先生のおっしゃる「勘とセンスでなんとなく読解している」タイプなのかもしれないな、と怖くなってきました。学生時代現国の成績はどちらかというと良かった方なので気にならなかったのですがこのカリスマ受験講師 出口汪の日本語トレーニングを読み終えて感じたことは、良い機会だと思って「論理的に考える」訓練を子供達と一緒にやってみたい、ということです。

七色くれよんが学生時代にやっていて自分としてはそのおかげで国語力がついた気持ちでいた「新聞の天声人語や社説の要約」についても、この書籍の中ではよい方法とは書かれていません。やっていたことが否定されたのも良い意味でショックでした。

このカリスマ受験講師 出口汪の日本語トレーニングによれば、論理エンジン、「論理」とは何か、また出口先生の論理エンジンはレベル１〜１００まで細かく分かれているそうです。ひとつずつ積み重ねていくことで必ず力がつく、と先生は書いていらっしゃいます。七色くれよんが今回読んだ本は、出口先生の論理エンジンについて知りたい方にはお勧めです。

でも、実際にトレーニングをすぐに始めたいということでしたらトレーニング用の書籍も出ています。

低学年のお子さんからでしたらかんじ・ことばのきまりトレーニング―読み,書き,意味をまとめておぼえる! (1年生) (論理エンジン方式)、シリーズで他学年も出ています。

中学年くらいからの読解なら出口汪の日本語トレーニング・プリント (1)。こちらは題材も名作からなので、七色くれよんはこれを一番にやってみたいくらいです。（でも低学年のリクには上のトレーニング・プリントからになりそうです。）

ほか出口汪の新日本語トレーニング 1 基礎国語力編 上 (1)のシリーズ。

日本語を正しく使いこなすことで、自然にほか教科の理解力もつき結果成績が上がる。

これは、やってみなくては。

| 親の本棚 | 17:17 │Comments6 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.25(Fri)

見入ってしまった動画です

久しぶりにマイミクであるところの方がブログを更新されていたので、ドキドキしながら訪問してみました。

七色くれよんが知らない世界を紹介してくれる方です。

「スティーブ・ジョブズのスピーチ」を動画で記事にされていました。七色くれよんは初めてこのスピーチを見ました。この方のおすすめなら信頼できる、と早速観てみました。記事のタイトル通り「勇気を分けてもらった」気がします。七色くれよん、前向きに、清清しい気持ちになりました。

１４分ほどの動画ですが、七色くれよんもおすすめです。特に１０代・２０代の若い人に是非是非見ていただきたい、と思います。

七色くれよんのマイミクさんの外部ブログです。
spice of a day 勇気を与えてくれるスティーブ・ジョブズのスピーチ

| みんなでトライ。 | 15:05 │Comments2 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.24(Thu)

身をもって学ぶ、ことわざ

学童くらぶさんの指導員先生が眉間にしわを寄せながら七色くれよんのもとへ小走りしてきました。

今日も何かあったのー？？？　　　かまえた七色くれよんでした。

「今日、リクちゃん、ハチに刺されてしまったんです。本人は初めて刺されたって言ってますけど、初めてですか？」

そんな会話をしている間に本人登場。全然元気に遊んでいたようでした。学童保育時間内に刺されたのですが、保健室で応急処置もしてくださった、とのことでした。

帰りの車中詳しく聞きました。砂場で遊んでいて急に手に痛みを感じて袖をまくったらハチが出てきたそうです。ハチが小さい種類だったのと処置が早かったおかげでしょう、傷口はたいした様子ではありませんでした。

傷口を見てホッとしたのも束の間、リクが話を続けました。

「ボク、今日は２回も保健室にいっちゃったの。」（リク）

え？なんで？？？

「教室で先生にお熱を測ってもらったら７度２分だったのね。だから保健室にいったら『お水を飲んでみて』って保健の先生に言われて飲んだら６度４分まで下がったの。だから『だいじょうぶよ』って言われた。それからさっきのハチに刺された後。」（リク）

「保健の先生も驚いたでしょうね。なんだか今日は災難だったね。今日はついでに『泣きっ面にハチ』ってことわざも覚えておいたら？」（七色くれよん）

「何それ？」（リク）と、そんな話が続いていったのでした。ハチに刺されたついでに、ひとつことわざを身をもって覚えられたのではないでしょうか。

ハチ刺され、これからは気をつけてもらわなくては。

漢字の学習は漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)から4ページ。「服」の字にヘンなクセを見つけたので、ゆっくり書き取りの練習をしてみました。

６月の漢字検定、どの級を受けるかまだ悩んでいます。順調に行けば７級を受けてみてもいいかもしれない。ただスレスレの点で合格でも良いのか？それに漢字検定はあくまで目安や本人に自信を持ってもらうためであって、その先には違う目標がある。漢字検定の上の級を合格したら「ハイ、おしまい」というわけではない。もう少しリクの進度と相談です。

| リクのノート | 23:34 │Comments0 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.23(Wed)

大チョンボ

昨夜、リクが「ママ、明日はお弁当作ってね。なかよし弁当デーだよ。敷く物も用意しなくちゃなんだよ。」と言うので単純に「そうか、そういえば「給食お献立表」にもそんなことが書かれていたような、と思い込んだ七色くれよんでした。

4月いっぱいはサクラがずっとお弁当持参なので、今朝は「１人分も２人分も作るのは同じ」とせっせと用意して持たせました。


夕方、そろそろお仕事終了という頃に携帯電話に着信。またまたリクの担任の先生からでした。今日のお昼はお弁当タイプの給食を校庭にレジャーシートをひいてみんなでお外で食べる、という趣旨だったので、お弁当は要らなかったのです！！「そんなわけですので、作っていただいたお弁当はそのまま持ち帰らせましたので、、、」とわざわざご連絡をいただいたのでした。


全く親子揃って間が抜けておりました！！


今回のお弁当の件は七色くれよんの確認ミス。きちんとプリントにもう一度目を通しておけばよかったのです。リクに恥ずかしい思いをさせたのではないかしら、と心配しながら迎えに行きました。

そんな七色くれよんの心配は取り越し苦労のようでした。リクはあっけらかんと「今日はお弁当要らなかったんだって。」と話し始めてくれました。さらに、クラスにもう一人お弁当を持参したお友だちがいたそうです、、、、ってそんなことでちょっと気持ちが救われるってレベルが低いお話ですが、、、、。

そんなことを全然気にしないリクで助かりました。

七色くれよんも気を引き締めてきちんとやってあげなくては、と反省です。

持ち帰ったお弁当、責任をとって七色くれよんの夕飯となりました。リクが横で「ミニトマト、ブロッコリーでしょ、玉子焼きにカボチャの煮物、イチゴまでは全部なかよし弁当と同じだよ！なかよし弁当のほうはトリのから揚げだった。」と教えてくれました。お肉は「牛」にしたところが違かったそうです。中身には問題なさそう、とそれを聞いて安心したのでした。およそのお弁当と見比べるなんてできませんから、自分の作るお弁当がバランスや見た目など気になります。

漢字の学習は漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)から3ページのみ。正解率は悪くなかったのですが、七色くれよんとしては「与えられた文字を組み合わせて言葉を作り、その読み仮名を書く」という『答が書いてある問題』で考えることを放棄している態度が気になります。満点がとれるはずなのに、、、。

もうすでに何回か話題にしていますが、「よく設問を見て、確実に合っている自信があるものから書き、使った字は印をつけておけば後は残った字の中で組み合わせられそうなものを合わせればよい」というやりかたができていません。

「設問にドンドン書き込みなさい。キレイなままの設問なんて考えたって言えないよ。」この台詞をリクの体が動くようになるまで根気良くインプットしていきます。

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2008.04.23(Wed)

三度目の、、、

４月からバレエ・レッスンに参加して今日は３回目のレッスンでした。

レッスンを受けている幼稚園児のお子さんは、みなさんお母様がレッスンについてきていてお着替えを手伝ったり、レッスンの様子を見守っていらっしゃるので、サクラにも同じようにしてやれない状況なのが心配ではあるのです。


サクラ、ママの娘だからあなたは強いはず。


サクラではなく、自分にそう言い聞かせて朝別れるのです。

そうは言っても、お迎えの時には「今日のレッスンはどうだった？」と身構えながら聴いてしまいます。

「楽しかったに決まってるジャン！！」当たり前でしょ、という気持ちをたっぷり含んだ口調でそう返事が返ってきました。そんなにレッスンが楽しいのなら何よりです。サクラは今、ピアノ、バレエ、英語のレッスンを受けていますが、バレエが一番いい顔のようです。

サクラがバレエのある日に一つだけ不満なことがありました。預かり保育時間内の「おやつの時間」とちょうと重なっているのでサクラはおやつが食べられない。夕方のお迎えまでにお腹が空いてしまう、というのです。次回からはクッキーやおせんべいなどをちょこっと入れておいてあげなくては。

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2008.04.22(Tue)

試に、、、

宿題は音読だけだから、となかなかランドセルから教科書を出そうとしないリクでした。帰宅するとすぐに本棚に向かい、なぜか夕食前から恐竜化石のひみつ (学研まんが新・ひみつシリーズ)をひろげて、じっくり読んでいました。

せっかく集中しているところに水を差すのもと思い、待ってみました。「ママ、ママ！トリケラトプスが、、、」と始まったので、「本を読むのは良いことだけど、まずは宿題を片付けてゴハンをきちんと食べて、やることをやってしまってから落ち着いて読んでほしいのだけど。」と七色くれよんは言いました。

しぶしぶ夕飯を食べながらも、テーブルの隅には本を置いたまま、サクラに「科学者が化石を掘って調べると、いろいろなことがわかるんだよ。」なんてわかった風な説明をしていました。

七色くれよんが子どもの頃に「科学者」を覚えたのは「ガッチャマン」とか「ゴレンジャー・シリーズ」などでした。よくわからないけどとにかく悪者から地球のみんなを救うために日夜研究を続けているのが「科学者」。リクの認識の方が七色くれよんよりも、ずっとずっとよろしい感じです。

夕飯を食べた後、すぐにまた学習マンガにもどってしまったリク。「えー！！」と大袈裟に声を出した七色くれよんに「すぐに読み終わっちゃうから。そしたらすぐに宿題やるから！！」と主張するリク。

「寝る時間がドンドン遅くなって困るのはあなただからね。」（七色くれよん）

それでも聞かないので、試に放っておくことにしました。

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2008.04.21(Mon)

コナンよりも

いつものように夕飯の時に、天気予報だけはチェックせねば、とテレビのスイッチを入れました。テレビ画面には「名探偵コナン」が現れました。この番組もずいぶん長いですね。七色くれよんも嫌いなマンガではないのです。

「あ、コナンだ！これ観たい！」（リク）

「今日は月曜日。学童でたくさん遊んでいるから、テレビはなしだよ。」（七色くれよん）

そういいながら台所へ七色くれよんが移動すると、天気予報前のニュースの音が急に「コナン」になっていました。

心の中では、リクもとうとうチャンネル権を主張して逆らう歳になったのかしら、とため息が出てくるようでしたが、用事を済ませ「さあ、天気予報」とリビングに戻ると、テレビ画面はすでにＮＨＫに戻っていました。

リクは5分弱ほどだけ「コナン」を観て、そして時計を確認して「天気予報」へと切り替えていたのです。

けじめがついてるじゃない！！よしよし！！

少しだけチャンネルを変えて「コナン」を観ていたことには七色くれよんは何も言いませんでした。天気予報が終わり、テレビを消した七色くれよんに、リクも何も言いませんでした。

七色くれよんは、なんだかとてもうれしい気持ちでリクとサクラの夕食時を見守ることができました。

たいしたことではないけれども、でも七色くれよんは約束を守ったリクを「偉いぞ！」と思ったのでした。

今日は、ほかにも気合が入っていたリク。宿題は夕飯前までに済ませていました。

リクは、今日の昼間、体育の授業の際に転んだそうで後頭部に大きめのタンコブを作っていました。思い出すと痛いらしく、「頭が痛い」と言っていたのですが、思い出さない時間もあるので様子見としました。ただ漢字の学習はいつもよりも少なめに漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)から6ページのみとなりました。

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2008.04.21(Mon)

本番にむけて

今度の日曜日、サクラにとっては初めてのピアノの発表会があります。毎日コツコツとは言えないけれども、時間を作れるときは練習に励んできました。七色くれよんとしては、全部で3曲短い曲を弾くのですが、すべて暗譜でいけることがとてもうれしく思います。

今、一番気になるのは「お辞儀」です。サクラのお辞儀、なんだかコミカルなのです。これから本番まで毎日「お辞儀」の特訓となりそうです。次の心配事はリクとの連弾での2人の呼吸です。これもまた、今週いっぱいかけて合図の確認、テンポの確認をしっかりやっていかなくては。

初めての発表会、ぜひとも成功させて自信につなげたい、と考えています。

| サクラのノート | 22:25 │Comments2 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.20(Sun)

リクの生活面での課題

今のところはまだまだ「お母さんが大好き」なリクです。休みの日は特にベッタリになりがちです。

最近のリクを見ていて気になるのは「〇〇をしなさい。」と声をかければやるけれども、そう声をかけなければ「何をしたらよいのかわからない」のではないかしら、ということです。

それは学習に限ってではなく、リクの生活全体について感じるのです。それこそ、朝起きてから一つ一つ「靴下は？着替えは？トイレは？」と一つ一つ挙げていくようで、もう何も言わずに放っておきたいとは思うのですが、ついつい口に出してしまいます。リクも一つ一つ言われないとなかなか行動しない。

およそのご家庭ではそこまでは一つ一つ言わなくてもみなさんきちんとできているのでしょうか、、、。

ついつい時間が気になって、口出しが多くなっている？？？

リクが自分で考えない人になってしまうのはマズイ。

特に寝起きの悪い朝はこのパターンになってしまうのです。毎日ほぼ同じことを言っているこちらはこのように感じているのですが、言われているリクの方はどう感じている？？？

こういったことは今までの積み重ね、そうそう簡単には改善できないでしょうね、でも、やらねば。

今日は漢字の学習。漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)が半分まで終わったので、またシツコク今日は一課を丸ｯとやっていただきました。さすがに６回目だけあって（しかも５回目はついこの間にやったばかり）、全て９０点以上となりました。

七色くれよんとしては、算数も学年を超えて単元ごとにまとめて学習をさせてしまいたいのですが、まだまだ漢字に時間を取られそうです。算数は夏休みまでは学校とＺ会の進度に合わせて行く予定です。

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2008.04.19(Sat)

体力がついてきた？

お付き合いゴルフに出かけるパパちゃんに朝６時前には朝食を簡単ではあるが用意、いつもの時間に子供達を起こし、７時半前にはリクとサクラと一緒に駅まで歩きました。パパちゃんが車を使ってしまったのでピアノの先生のところまで「徒歩＋電車」。学童くらぶさんの総会が午前中にあるので先生に無理をお願いして朝８時からのレッスンにしていただきました。

リクとサクラ、久しぶりの電車に元気いっぱいです。土曜日とは言っても出勤・通学の時間にはあたっているので人が多く、傘を高い位置で持っている人（階段を上るときには子供の顔の位置なのでとても危険です）、歩きタバコの人に十分に注意するように話しながら歩きました。

ピアノのレッスンでは、「まあ、いいでしょう。」という出来具合でした。ですから気分良く帰宅。レッスン・バッグを自宅に置くと（重いし、歩くだけでもトータル４０分ほどなので七色くれよんが２人分の楽譜を持って歩いていました）、すぐに学童くらぶさんへ。

七色くれよんが大人の総会へ出席している間に子供達は敷地内で適当に遊んで過ごしてくれていたようです。お昼前に総会が終了したので、一緒にこれからの１年間、係りを務めることになったリクの同級生のお友だちのお母様でもあるお２人ともお話をしよう、とみんなで昼食を食べに出かけました。

当然、クラスでのことも話題になり、先生からのご注意なども話題に上り「家では普通の子なのだけどね、学校でお友だちと一緒にいると興奮して、違うスイッチが入っちゃうのじゃないかしら、、、」と意見が一致。今年度は学童くらぶの係りとしての仕事で協力することになったご縁ですが、クラスの生活の方でも協力していきたい方たちです。きっとお世話にもなります。

子供達は友達と一緒のランチに興奮。リクはお友だちのＤＳを少しだけ借りて楽しんでいました。それにしても、賑やか過ぎるテーブル。混み合ったお店でなくてよかったです。

ランチの後、そのまま再び駅へ。再度電車に乗り込み、ピアノの発表会のリハーサルへ出かけました。リクもサクラもソロが一曲、連弾で二曲ですが簡単な曲で暗譜できているので、とにかくそのままリハーサルへ。リハーサルでは七色くれよんの予想よりもはるかに落ち着いて上手くひけていました。

もしかすると、本番に強いタイプ？それとも緊張するセンサーがついていないタイプ？来週の発表会には曾婆様も体調がよければ来るというのでリクにもサクラにも、まともに演奏していただかなくては困ります。

夕方暗くなるまでリハーサル会場　いました。七色くれよん、「疲れた〜！」と自覚するほどクタクタになっていました。

今日の学習ははなまるリトル1ねんせい こくごから見開き３ページ。

リクは「まだまだ頑張れるよ〜！」と鉛筆を握っていましたが、「ママ、もう眠いのよ〜。今日は寝ましょう！」と強制終了したのでした。

若さって財産だと思います。

| リクのノート | 23:29 │Comments0 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.18(Fri)

空っぽ

今日は代休を取っていたパパちゃんがいつもより早めにリクとサクラをピックアップしておいてくれました。だから、いつもよりも３０分以上も早く夕飯にできたのでした。

「ところで、今日の宿題はあるの？」（七色くれよん）

「ないよ。う〜ん、ないと思う。」（リク）

ちょこっと前のことなのだから正確に思い出してほしいのだけど、この辺の電気信号が上手くつながっていない様子のリクです。

虫の知らせでしょうか。なんとなく手紙とか入っているかも、とリクの学習机まで行きランドセルを少々持ち上げた瞬間、七色くれよん、あまりの衝撃にランドセルを落としてしまいました！！

この異様な軽さ、今まで経験したことがないと言っても過言ではない、、、。

蓋を開けてみる気にもならず、リクの隣りに行きました。

「リク、今日のお帰りの時、何してたの？」（七色くれよん）

「え？何？」（リク）

お気楽なリクは何も気がついていません。そこへ電話がかかってきました。気を取り直し電話に出ると、なんとリクの担任の先生でした！！

２年生になってから初めての先生との会話でした。一通りのご挨拶をすると用件は「個人面談のお時間のご希望を提出していただいていなかったものですから。」と先生。持たせたのですけど、リク、提出忘れ。「リク、ここに入れてあるから、先生に渡してね。」は聞き流されていたらしい、、、、。ついつい正直に、「まだまだ相変わらずのようで、今日も空っぽのランドセルで帰宅しました。」と話してしまいました。面談には伺うので用件を済ますと電話を切りました。

そして、横で聞き耳を立てていたリク。ランドセルが空だったことに言われてはじめて気がつきました。

鈍い、、、、鈍すぎる、、、、、。持ち上げた瞬間に判るでしょう！！何しに学校に行っているのやら、、、、。

自己管理能力、どうしたら身につけることができるのでしょう？家では前の晩に「明日の用意をしておきなさい！」と声を掛けているので良いのですが、学校からの帰りの忘れ物がとにかく多いのです。

今日の漢字の学習は漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)はここ数日の間違えた漢字の書き取りだけとしました。

七色くれよん、とても脱力でした。一番問題なのはリク自身が「どこ吹く風」としかとらえていないことです。

もしかして、あなたの頭の中も今日のランドセルのようなの？？？

リクの寝顔を見ながら渋い顔になってしまう七色くれよんなのでした。

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2008.04.17(Thu)

母音と子音のお話

勤務先の敷地にツクシが生えていました。数本取ってリクとサクラに見せました。サクラは初めて本物を見たのですが、リクは去年の遠足で見たことがあったそうです。これも季節のものですから、さすがに御浸しにして食べようとは思いませんがセピア色のツクシを目で楽しみました。

リクは国語の授業で「ふきのとう」というお話を読んでいます。毎日音読の宿題が出ています。雪の下のふきのとうが頭の上の重たい雪を「よいしょ、よいしょ」と雪を持ち上げようとしているところからはじまります。雪、さらにその上の笹の葉、お日様や春風が擬人化されていて、かわいいお話です。七色くれよんはお日様に起こされて春風が出てくるくだりが好きです。

週末、天気が回復に向かったら自宅の裏手のハイキングコースに入って春を探そうと思います。

さて、リクは認めませんがけっこう怖がりさんです。夜になるとトイレに行くのが怖いようです。行くには行きますが大きな声でトイレから話しかけてきます。ドアは開けっ放しで、廊下の電気も全部付けっぱなしでもいいと言ってあるのですが、大声で話しかけてくるのは相変わらずです。

今日、やっと５０音表の並びについて気がついたリクでした。トイレから大きな声で「ママ、全部伸ばすと『あいうえお』がくっついてくるんだね〜！」とまた藪から棒に始まりました。

「カーとかサーとかって伸ばすと『ア』の口と同じ形になってるよ。」（リク）

そこで、七色くれよんはトイレの前まで行き、日本語の音の『アイウエオ』のことを「母音」ということ、その音を基本にして「子音」をつけて発音することでカ行・サ行などになっていくことを説明しました。

リクなりには「発見！」だったので、七色くれよんの説明には少々ガッカリのリクでした。でも、自分で気がついたことを大袈裟には誉めたのですけど、、、、、。

そろそろ「発見ノート」を作ってみようかな、と思った七色くれよんです。自分で疑問を持ったり、興味を持って調べたことを、はじめは「単純にノートに記録していく」ものです。興味の方向が定まってくればそのうちに単なるノートへの記録ではなくなっていくでしょう。

今日は漢字の学習は漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)は昨日の間違えた漢字の書き取りだけとしました。ロー・ペースに不安がないわけではないのですが、間違いを振り返るもの大事ですし、、、。このペースだと漢字検定は８級が通るか否か、というところでしょう。

Ｚ会のドリルＺ「算数」の１〜１１まで。前半は１年生の復習で、大きな数や複数の加減が出てくる問題。後半は「時計」、これは２年生の範囲ですね。「短針だけが書かれていて長針を推測する」という問題でブーたれていました。それまでの問題ならデジタル表示されている時計をみてアナログ時計を書くものばかりでしたので、「どうして短い針だけで判れっていうの？」と。前のページの問題にある時計を見ながら、ピッタリ〇〇時の時の長針と短針の位置を確認すると、判ったようで「あ、そうか！判った！判った！」と機嫌が直り問題に取り組めました。

気持ちを上手く乗せてあげるのもポイントですね。

ドリルＺは算数も国語もあと４ページづつ残っている状態です。今月の経験学習のテーマ、「散らし寿司」も「家の周りの地図」も両方やりたいです。さてさて、リクはどちらに決めるでしょう？

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2008.04.17(Thu)

季節を感じる

朝、幼稚園の入り口の軒下で、ピヨピヨピヨと賑やかな小鳥の声を聴き、サクラと上を見上げました。ツバメの巣がありました。もうそんな季節になったのですね。

サクラに聞くと「ツバメさんだよ。」と、知っていました。巣の中でヒナを育てることも誰かに教えてもらったようです。

身近な動物、草木も毎年いろいろ見て季節の移り変わりを感じてほしいものです。

最近のサクラ、曜日を英語で覚えました。「Thursday！」と始めたのですが、ここ１週間ばかりで「It's Thursday today.」と文で言えるようになりました。文法や綴りはサクラはまだまだ理解できないでしょう。サクラの年齢では表現に慣れることから。

語彙は少しずつ増えているのですが、英語教室のフォニクス中心の方法だと、単語を覚えてはくるのですが、「テーマ」が音中心になってしまい、意味を覚えるのが遠回りのように感じています。七色くれよんとしては「食べ物」「スポーツ」「楽器」「動物」などのテーマを決めて語彙を増やしていく方がすきなので、家ではテーマ別で進めます。

リクがサクラの英語学習を気にしている様子です。

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2008.04.16(Wed)

学習記録080416

先月末に提出したＺ会の１年生の学年末テストが返却されてきました。

これまで１１ヶ月間、全て１００点で返却されていた「こくご」「さんすう」の添削問題ですが、今回は失点がありました！！

この学年末テストには、２０分の制限時間で解くように、親が教えないように（口を挟まない、が意味が近いでしょうか）と注意書きが添えてありましたので、本当に全く見ないでリクの「出来た！」の声をきてすぐに封筒に入れたのでした。

こくご　　　　９５点　　１問が△で減点。読解の問題で解答に言葉が足りなかったのでした。

さんすう　　 ８８点　　よく読んで「図をかいて」考えれば間違えないはずの文章題を１問×。
　　　　　　　　　　　　　さらに、余白にメモ書きすれば間違えなかったはずの、ただ数えて比較するだけの問題を１問×。

「見直しはしたの？」（七色くれよん）

「う〜。あ〜。」と言葉に詰まるリク。

「見直ししてたら１００点だったと思うよ。勿体無いね。」（七色くれよん）

この詰めの甘さは性格なのでしょうか？それとも年齢が上がるに連れてある程度は改善されてくるのかしら、、、、。

漢字の学習は漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)を地道に続けています。でも、何度やっても同じ漢字でつまづいていて、七色くれよんだけがイライラしています。

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2008.04.13(Sun)

学習記録080413

朝、天気予報でもと思いテレビをつけたら「名曲アルバム」で「ダッタン人の踊り」が放送されていたのでついつい朝ごはんを食べながら見てしまいました。ＮＨＫの「名曲アルバム」は作曲家や曲のかかれた時代・場所などについて詳しく説明がついているので七色くれよんのお気に入り番組のひとつです。しかも番組そのものが短時間なので飽きません。

その番組が終わり、さあ消そうと立ち上がったのですが「名曲アルバム」の後、すぐに外国のバレエ団の公演「シンデレラ」が始まりました。意思の弱い七色くれよんはテレビを消しそびれ、リクとサクラもつられてバレエを見ることになりました。お話の内容はリクもサクラもよくわかっているので観賞しやすかったようです。シンデレラの優しい柔らかな踊りと比べて、対照的にテキパキと鋭さまで感じるような継母や義理の姉達の踊りを見ながら、バレエはセリフの代わりに踊りで見ている人がわかるように表現していると話しました。

でも、パパちゃんがリビングにやってきたのでテレビ権はなくなり途中までの観賞となってしまいました。残念！！

午前中はＺ会のペア・スタディのテキスト「国語」の１〜７をやりました。作文が２つあったので時間がかかるかと思ったのですが、あっさり終わってしまいました。

書きたいこと、伝えたいことは書かれているのですが、与えられたスペースが半分以上も残っている、、、どうも七色くれよんの感覚だと８０％は埋めていないといけない気がしてしまいます。もうすこし、上手く肉付けができないものか、、、、今後の課題になりそうです。

午前中の学習後、先週と同様市民プールへ出かけました。今日は前回よりもずっと人がいましたが、それでも悠々泳ぐことができました。リクには２５メートルプールでビート板を持たせ顔を水につけないでよい「バタ足」練習をしました。まじめに練習したのは３０分ほどでしたが、想像以上に早くきれいなバタ足ができるようになりました。次回は息継ぎ練習ができるでしょう。

プールの帰りにはリクにジーンズを２本購入しました。家にあった５本ほどのジーンズの全て、膝に穴があいてしまい新たに購入となりました。ついでに家族で外食して帰宅。リクは満足したようで帰宅後すぐに、「じゃ、これから算数しようよ。」と言うとすんなり、ヤル気満々で始めました。Ｚ会のペア・スタディのテキスト「算数」の２〜１０。これでＺ会のペア・スタディのテキストの４月号は終了しました。

しばらく時間を置き、夕飯の後にはいつもの漢字学習となりました。漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)１８〜２４ページ。「５６点・７８点・５６点・７４点・８６点・７５点・６５点・６６点」今日やったページはすべて漢字を書くテストページ。とはいえ、低い点数が続きショックです。やはり３年生の漢字からは難易度が語彙も含めて高いのでしょうか。そうはいってもやらなくては。ドリルの取り組み方法を再検討しています。

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2008.04.12(Sat)

学習記録080412

七色くれよん、午前中は自治会のお掃除に出席。リクとサクラも一緒に出かけました。お出かけついでにまっすぐ帰宅せず午前中は児童公園で遊びました。昼食後はリクもサクラもピアノの練習。レッスン前には図書館へ。

ピアノのレッスンではなんと、前回よりも気を抜いてしまったらしく、七色くれよんが渋い顔になるほどの演奏でした。特にリク。先週は治っていたつもりでしたが、曲の途中で得意なところばかりテンポが速くなってしまう、、、、、。

そんなわけでガックリして帰宅。

夕飯後、Ｚ会のドリル・Ｚ「国語」１〜１２の１年生漢字の復習・２年生で習う漢字をやりました。やり終わってから、４月号の付録についてきたＺ会の漢字（１年生・２年生で習う漢字のみ載っている）ブックレットを使い、１文字ずつ書き順、読み方、その漢字を使った言葉を一つ一つ丁寧に一緒に読みました。

今日の学習はこれだけになってしまいました！！

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2008.04.11(Fri)

科学者の仕事

仕事のことでナーバスになっていた七色くれよんです。家庭に持ち込まないように、と判っていても上手くいきません。夕食後、テレビをつけるとＢＢＣ地球伝説がちょうどはじまったところでした。今日のテーマは「エイプマン」。イタリア南部のアルタムラ近郊の洞窟でみつかった２５万年前のハイデルベルグ人の化石。

サクラは人の形の化石は怖かったようですがリクは興味深そうに見ていました。特に、脳の大きさを計るのにビーズを入れて容量を計るというのは初めて聞きました。現代のワタクシたちと脳の大きさはほぼ同じのハイデルベルグ人。石器やほかの動物の化石から、科学者たちが目を輝かせながらハイデルベルグ人を説明してくれました。化石を掘っているシーンもあり、また特別なコンピュータで化石を解析しているシーンもあり、「科学者っていう仕事はなんだかおもしろそうだ。」と少しは感じたようです。

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2008.04.09(Wed)

学習記録　080409

誰と競争してるのだっけ？

あ〜、そうだった！！「自分」と、「昨日までの自分」と競争してるんだった。

実は七色くれよんが仕事の関係でちょこっと忙しかったのもですからブルー入ってました。

リクの３年生の漢字は、想像していたよりは漢字そのものは定着しているようです。でも、言葉の意味はあやふやなままでも調べようと最近はしていないことに気がつきました。「言葉の意味がわかって漢字で書けてはじめて漢字博士でしょう」と思い、読み合わせと言葉の説明を丁寧に時間も取るように今回は心がけることにしました。

急がば回れの精神。

漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)７〜１２ページ。「８４点・９０点・１００点・８１点・８３点・６８点」

Ｚ会のペア・スタディのテキスト「こくご」から３項目。「大きな１年生と小さな２年生」というお話のところをまとめてやりました。親用の学習の手引きを読みながら、「もしおこさんがこうこたえたら、このようにアドバイスしてあげてください。」⇒と書かれているようにちょっとずれてる解答を１箇所書いていました。

呪文のように「こくご」は本文から答えを探すの、、、、と何回でもとなりでささやいていますが、今日は少しは効果があったようです。

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2008.04.09(Wed)

バレエ・レッスンへ

今日はサクラが初めてバレエ・レッスンに挑みました！！レッスンの初日くらい親が付き添ってやるのが普通だとは思うのですが、状況が許さず、、、。自宅で何度が着替えの練習、荷物をまとめる練習をしたので心配はほとんどなく行かせました。心配だったのは「やっぱりバレエなんかイヤ！」と練習の地味さ加減から言い出すのではないか、ということ。

お迎えの時にまず聞いたのは「バレエのレッスン、どうだった？」でした。「うん、楽しかった！」とサクラは返事をしたのですが、七色くれよんの方が興奮していて「それで、知ってるお友達も一緒だったの？どんなことしたの？」などいろいろ聞いてしまいました。サクラは落ち着いていつものように答えてくれました。

帰宅後、バレエでの疲れはそれほどでもなかったらしく夕飯の後にはピアノの練習をしっかりしました。就寝前の歯磨きの時、七色くれよんの前にきて歯を磨きながら立ちました。サクラの足元を見ると今日習いたての立ち方をしていました。

「へ〜、今日は５番を教えてもらったのね。」（七色くれよん）

半分ニコニコ、半分驚きの表情で七色くれよんを見上げるサクラ。七色くれよんに足のポジションをやって見せてくれたのでした。

「じゃあ、プリエ、プリエ、グラン・プリエってやったの？」（七色くれよん）

サクラの目に笑顔の表情が浮かびました。楽しく参加できてよかったね、サクラ。先日購入したレオタードも「かわいい！」とお友だちに言われてうれしかったそうです。奮発した甲斐がありそうです。

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2008.04.08(Tue)

心に残るお話　スイミー

今週は晴れ間が少ないとは天気予報で聞いていましたが、通勤時の風雨の強さには困りました。自宅から小学校までは徒歩５分強ですが、普通に傘で行かせればきっとお教室に入る前にびしょ濡れでしょう。リクの場合着替えを持たせると今度は忘れてくることを心配せねばなりません。七色くれよんの出勤時間に合わせて車で校門まで連れて送っていきました。
朝７時４０分、まだまだ人影はまばら。いつもの校門はまだ開いていませんでした。仕方なく教員室に近い校門までいき別れました。

夕方リクの話によると、「〇〇くんはボクより早く来てた」と。やはりお母様の出勤時間に合わせて出たので早めに来たそうでした。一人で心細くならずに済んでよかったです。

リクのクラスは１年生から担任の先生も含めてそのまま持ち上がりとなりました。最近はリクも問題行動がだいぶ減ってきた様子なので、去年度ほどは困らずに済むかしら、と楽観しています。

今日は教科書をいただいて帰ってきました。国語の授業はあったので様子ときくと「国語の教科書にはね、スイミーのお話があるんだよ。」とリク。そういえば、七色くれよんも教科書でスイミーを読んだのでした。確か２年生だったと思います。前年度の学習発表会で当時の２年生がパネルシアターを上演したそうで、リクはお話の内容を説明してくれました。あらすじは上手に話せました。「スイミー」は勇気が出てくるお話だと思います。

今日は新学期が始まったばかりで新しい教科書への名前記入、１０枚近くいただいてきたお手紙に目を通し、必要事項を記入したり、リクと２人で確認することに随分時間を取られてしまいました。

今日の学習は漢字のみ。漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)の４周目に入りました！！今年の２月から１ヶ月半かけて取り組んだ３年生の漢字はどのくらい定着しているのでしょう？？？

７〜１０ページ　「最低点数は８３点」。まあ合格点としましょう。それから　１〜６ページで言葉の意味がきちんとわかっているのかどうか一つ一つ丁寧に一緒に読み合わせをしました。

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2008.04.08(Tue)

今日から年中さん

今日からサクラは進級し新しいクラスで年中さんのスタートをきりました。サクラの予想では「ぞうぐみさん」になるところでしたが（リクが年中さんの時のクラス）朝登園したら「きりんぐみさん」でした。

帰宅の車の中で年少さんの時同じクラスだったお友だちもいるし、初めてのお友だちもいるようです。年中さん用の新しい名札バッジをうれしそうに見せてくれました。

担任の先生は年少さんと同じくでした。バレエ教室の先生でもあるのでかえって安心しました。

教室もかわって進級を実感したサクラ。とても疲れた様子で夕飯後すぐに自分から「もう寝る。」と寝る支度をし、２０時半には就寝となりました。

明日からいよいよ楽しみにしているバレエ教室でレッスンを受けます。明日のサクラの様子が楽しみです。

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2008.04.07(Mon)

２年生新学期の始まりと危険？なニュー・フェイス

今日からいよいよ２年生のお教室での生活が始まります。１年生にとっては入学式、在校生は始業式でした。

１年経って、すっかり慣れたもののリク。「行ってきま〜す！！」と元気よく登校していきました。


夕方お迎えに行くと、学童指導員の先生から早速、「今日のリクくん、１年生を迎える会でもしっかりやっていましたよ。２年生はみんな整然としていて良かったです。」と七色くれよんの顔を見るなり教えてくれました。

どうやら素敵な歓迎会になったようです。

今日はサクラのお迎えの方がリクよりも先でしたので、学童クラブさんから５分も過ぎないうちに自宅の玄関にいました。

夕飯の支度をしながらリクとサクラと３人で今日の出来事を話していました。

「今日の朝、歓迎会で演奏する鍵盤ハーモニカを忘れちゃったと思ったの。でも仕方ないから学校まで歩いて行ったら、２組の先生と丁度門のところで会ってね『鍵盤ハーモニカがないの』って言ったら『みんなのハーモニカ、音楽室で預かってたでしょ』って教えてくれたから、忘れてたのじゃないのを思い出した。よかった。」（リク）

忘れ物をしても、すでに自宅には鍵がかかっているから引き返さなかったリク。ベソもかかずに自分から忘れ物についてほかのクラスの先生に話すことができた、と聞いて嬉しくなりました。

少しは成長してきたよう。

学校からのお手紙、初日ですから今月の予定をいただいてきていました。目を通すと２年生はどのクラスにも１人ずつ転入生が加わった、とありました。

「新しくきたお友だち、女の子なんだね。どんな子だった、かわいい子？」（七色くれよん）

「顔はママと似てるよ。」（リク）

「あ、じゃあ、かわいいでしょ？」（我が家の会話ってこんなふうです）

「んとね、ボクはなんとも思わなかったけどその子が紹介されるのに入ってきたら、〇〇君が『かわいい！』って言ってね、もう命奪われちゃってた！」（リク）

その直後、七色くれよん大爆笑！！

大笑いしている七色くれよんを見て、ポカンとしていたリク。

「リク、『命を奪われた』なら死んじゃいます。それを言うなら『心を奪われる』って言うのよ。」（七色くれよん）

しかし、そんな言い回しをどこで覚えてくるのでしょう？？？これも成長の一部でしょうか。


さて、今日から漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学3年) (きりとるドリル)の４周目に入りました！！今年の２月から１ヶ月半かけて取り組んだ３年生の漢字はどのくらい定着しているのでしょう？？？

１〜６ページ　「設問なし・１００点・１００点・１００点・８５点・９０点」

そのほか頑張ってピアノの練習。今月末発表会に向けて頑張ります！！

Ｚ会は、今日、２年生で１年間お世話になる担当の先生からリクあてにハガキが届きました！珍しい苗字でしたのでご先祖さまの職業はこんな職業かもしれないよね、などとふると「ご先祖様って何？」とまたまた話が膨らんでいきました。今日はペア・スタディの「さんすう」を１項目やりました。１年生の復習でしたのですんなりできていました。今日あらためてペア・スタディの表紙に掲載されている年間学習予定をよく見て見ました。おそらく２年生までの算数もまだ「学習貯金」が８割がた使えそうです。

まずは今月末のピアノ発表会を上手く切り抜け、６月の漢字検定で合格を目指したいと思います（まだ級は決めかねています。３年生・４年生の漢字ドリルの出来具合を見て判断します。）

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2008.04.07(Mon)

近所の保育園にて

日曜日には入園式があったため今日は幼稚園は休園でした。そんな臨時の休園日でも働くママの見方は探せば見つかるものです。我が家の場合、病時でなければ最寄の市立保育園さんが一時保育として１日預かってくれます。リクが１歳を過ぎた頃から育児相談などでもお世話になっている保育園さん。この一時保育は平均年間１０日ほどです。とてもとてもありがたい存在です。

しかし、実際にそこで過ごす本人には複雑な気持ちが湧き上がるようです。集団生活は慣れていますが、なにしろ勝手がいつもと違います。周りは知らない子の方がずっとずっと多いのです。

リクの時にも年長さんになったら「保育園はさ、イヤではないけど友達がいないんだよね。」と正直な想いをもらしていました。

今度はサクラの番。ものわかりのいい子ですから「行きたくない。」とは言わないのです。ただ「ママ、早くお迎えに来てね。」と。サクラの心細さが伝わってきます。

お友達ができて仲良く遊んで過ごせますように。そう思いながら一日過ごした七色くれよん。お迎えの時には笑顔でしたのでホッとしました。

近所の保育園からの帰宅でしたので、通常よりも４０分ほど早く帰宅できました。４０分も多く使えるなんてありがたい、と素直に喜ぶ七色くれよんでした。きっと共働き家庭では夕飯時も時間が気になることでしょう。

今日は余裕を持って夕飯を食べ、いつもより数回多くピアノの練習をしました。リクとの２曲目の連弾も自分達で声を掛け合って練習していました。

サクラの本日の学習は6歳ちからをつけよう―一人ひとりの可能性をどんどん伸ばす集中力や理解力を育てる (新・知力開発シリーズ)から６ページ。リクと一緒になってはなまるリトル1ねんせい ちのうあそび上にも時々取り組んでいるせいでしょうか、「こんなの簡単！」とササっとこなしていました。


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2008.04.06(Sun)

春休みの十二日目　２年生漢字ドリルの復習終了

今朝もお日様が「遊びにおいで！」と誘ってくれているようでした。お家で一日過ごすなんて勿体無くてできません。まして、隣りでサクラが「プールに行こう！」と走り回っていたらなおさらです。

それでも「漢字だけはなんとかやっておきたい」とリクも考えたようでした。イヤな顔をせず、午前中１１時半までは漢字をやって、それからプールにみんなで行こう！」と話すと、せっせとドリルを始めました。

漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学2年) (きりとるドリル)は、３９〜６０ページまで。「設問なし・１００点・１００点・８０点・８５点・９０点・設問なし・８０点・７５点・８０点・９０点・設問なし・８０点・１００点・１００点・８５点・９５点・設問なし・８０点・９５点・８０点・７０点」。そして、間違えたものを全て書き取り５回ずつ。

その後、市営の温水プールに久しぶりに家族で出かけました。夏と違い、驚くくらい空いていましてリクは何度も大型のスライダーをやって大満足。流れるプールでも鬼ごっこをしていました。浮き輪とゴーグルがあるので強気なリク。調子に乗って浮き輪をはずして泳ぐ練習をする、と言いはじめましたがそれは５分ももちませんでした。せめて、ビート板を使って始めなくては、、、、。冬季はどうしても足が遠のいていたプール。もう少し来てみたい、と思いました。

遅めに昼食。しかもファースト・フード。でも思いっきり食べたいものを注文してたいらげていました。最近食べる量も大人に近づいているように感じます。

帰宅後は自宅隣の児童公園でまたまた日没近くまで自転車やシャボン玉、砂場遊びなどをしていました。

午前中まとめて漢字ドリルのページ数はこなせていたので、今日中に２年生の復習が終わりそう、と考え思う存分外遊びを楽しむ時間を取りました。

夕食後は漢字ドリルの続き。２年生は本日終了しました。

漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学2年) (きりとるドリル)は、６１〜７４ページまで。「設問なし・１００点・１００点・１００点・６５点・６５点・５５点・８５点・８５点・８５点・９０点・８５点・８５点・８０点」。最後から７ページは学年末テストページ。学年末テストでは８０点以上をキープしたので、よしとしましょう。

明日からまた３年生のドリルへ突入です。それにしても、はなまるリトルの「こくご」と「ちえあそび」の上が半分弱、下が丸々１冊遣り残してしまったことが心残りの春休みでした。

| リクのノート | 23:26 │Comments4 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.06(Sun)

家族で過ごす日曜日

珍しく何も予定のない日曜日となりました。パパちゃんも今日は珍しく家でのんびり、と考えたようでした。ですから、サクラはご機嫌！！

「ね、プールに行こう！」（サクラ）

昨日「動物園に行きたい！」というサクラにパパちゃんが「この前行ったばかりでしょ。」とやんわり断っていたのでした。

それでもメゲナイサクラ。「ね〜、プールに行こう！メガネも浮き輪も持ってるから泳げるし、大丈夫だから！」とサクラなりの理由をつけてお願いしていました。結果パパちゃんの負け。

リクに少し午前中の学習をさせたかったので、サクラにも課題を出しました。

漢字まとめて復習トレーニング―ポイントの確かめと復習に (小学1年) (きりとるドリル)の３・４ページ。

サクラに漢字を教えるには、本当に真横に座って一緒に書き順もゆっくり追いながら説明するので少しずつしか進みません。でも、サクラは根気強くて、途中でイヤ、と言い出さないところが助かります。

サクラには１年生のドリルを何回やらせるのだろう？？？この人もまた、語彙で手がかかりそうです。

リクの午前の学習が終わり、家族みんなで市営温水プールへ出かけました。夏休みには入場制限までしていたプールなのに、この時期は閑古鳥です。おかげで悠々と泳げます。近頃の幼稚園は室内プールへ全員正課として連れて行ってくれることろもありますよね。リクの卒業したサクラの在籍している園はプールへ連れて行ってくれます。だから、２人ともプールは大好きです。（きちんとならっているわけではないので泳げるわけではないのですけど。）

２時間は市営プールで過ごしファストフードで遅めの昼食をのんびり取り、「さあ、リフレッシュしたところで家に帰ったら学習していただきましょう！」と七色くれよんは考えていたのですが、残念ながらお日様はまだまだ優しく公園を照らし続けていたのでした。

ですから、帰宅後はすぐに公園へリクとサクラは飛び出していきました。
プールから帰ってきて１時間半以上も夕日の中、砂にまみれて遊んでいました。随分体力がついてきたようです。

実は、帰宅後すぐにお風呂へ直行。このまま夕飯を食べずに寝てしまうかと思いきや、しっかりゴハンも食べました。

元気に飛び跳ねているのでJumbo Jumpstart Workbook: Pre-K (Jumpstart)からアルファベットのページを５ページやりました。

さすがに今夜は夜８時に就寝となりました。サクラにとっては思いっきり遊んで、大好きなアイスクリームも食べ、またまた公園でも遊べて充実した日曜日だったに違いありません。

来週からはいよいよ幼稚園も本格的に新年度がスタートします。年中さんとしてどのくらい成長してくれるのか、楽しみです。

| サクラのノート | 22:43 │Comments0 | Trackbacks0│編集│▲

2008.04.05(Sat)

春休みの十一日目　なんとか「さんすう」の２周目が終了

昨日までののんびりを通り越したダラダラにやっと終止符を打てたようでした。

午前中はパパちゃんに頼んでピアノ・レッスンへ出かけさせました。ママはリクの学童クラブさんでの保護者の集会へ出席。こちらの保護者会で今年度はとある係になりました。幸いもうお一方と協力できるポジションなので、なんとか務めたいと考えています。、、、、が忙しくなるのでしょうね、、、覚悟せねば、です。大変ですが、みなさん子供たちが喜ぶ姿が見たくて協力されています。七色くれよんはどこまでお手伝いできるか、これからの１年気を引き締めていきます！！

午後はあんまりお天気が良かったのと、隣の公園にリクのお友達が遊びに来ていましたので遊びの許可を出しました。やはり同年代の男の子と自転車に乗ったり、鬼ごっこや砂場で山を作ったりするのがとっても楽しそう。木登りまで始めてしまってました。しかも、お友達に�