学習日記〜我が子の頑張りノート〜

今回の旅行の希望は１００％パパちゃんなのです。

どこで仕入れていたのか「熊野古道に行きたい。」と。出かける前にインターネットはもちろんですが、旅行ガイドなどもいろいろ読んでみて、どうやら「熊野古道」というのは２０通り以上の道があるらしい。パパちゃん、どの道を通りたいのでしょうね？となれば「苔むした石段が続く杉に囲まれた大門坂から登る那智大社がよい」というので、みんなで付き合うことになったのです。

家族全員でお気に入りとなったホテル浦島を後ろ髪引かれながら８時半には後にしました。那智勝浦にあるホテルなので熊野へは戻る格好になります。サクラは「え〜、もっとココにお泊まりしたいのに〜！」と言ったくらいです。

こちらのホテルの日昇館という建物の客室で、朝５時１０分ほどに、窓の真正面の海から朝日が昇るのを見たのはパパちゃんと七色くれよんとリクだけでした。サクラも見れたらよかったのですけど、残念。パパちゃんはその後露天風呂へも出かけていきましたし、朝食も朝日にきらめく海を眺めながら（まぶしかったです！！）バイキング形式でのんびりいただきました。

鳥羽ときいて真っ先に思い浮かぶのは鳥羽水族館。旅行計画中は、鳥羽に宿泊してこの鳥羽水族館を見学、余裕があればすぐお隣のミキモト真珠島も、と考えていた七色くれよんとパパちゃんでしたが、リクとサクラは目の前に広がる海を見て「海に行って泳ぎたいよ〜！」

宿泊したホテルの部屋からは眼下に真珠の養殖をしている海と小型船舶の往来が見え、朝はちょうど部屋の正面に朝日がのぼってくるのが見えました。でも、ざっとみたところ『海岸』が見当たらない。

なにしろ「近道」というものがないのでひたすら目的地を目指してドライブばかり。子供達には退屈なドライブの時間が多いのです。『海があるなら泳ぎたい』子供達の意見を優先することに朝食をとりながら決定。ガイドブックをみても『海水浴場』が見当たらないのでホテルの方に聞いたところ、この辺りの海岸は波が荒いので遊泳は禁止されている、とのこと。

とにかくホテルを後にして車の中で再度家族会議。それでもここから離れて海岸線を通るのだからどこかに海水浴場が一つくらいはあるだろう、と海を優先で鳥羽を後にすることになりました。

日付が３１日になった頃、七色くれよんは一人リビングで荷物のパッキングの再確認、続いて台所で朝食にするためのお弁当作りに励んでいました。パパちゃんは1時過ぎに起きてきたので2時間くらいは眠れたようです。

荷物を全て車に積み込み、カブトムシのためのゼリーもたっぷりケースに入れてやりました。

4日もいないけど無事に過ごしてちょうだいね。

３０日の午後１０時には就寝したリクとサクラを寝室から連れ出し車に乗せました。

午前2時半、いよいよ今年の夏の旅行へ出発です。行き先は三重県・和歌山県。熊野古道と伊勢神宮が目的です。

夕方のお迎え、七色くれよんの顔を見るなりリクの発した言葉は「あ、勉強するの忘れちゃった。」でした。

深〜く深く肩を落としました。

リクには言って聞かせても実感がないのね。

「家でやるよ。」と反省しているとは思えない言葉。夏休みに入ってから、日中の課題が雑だったり遣り残しがあると帰宅後にやりなおしていたので、リクの中では「どうせ家に帰ってからやればいい」という図になっているのでしょう。

「ちゃんとやらないと、夜にやっていきたいものがちっとも手をつけられないの。」（七色くれよん）

「それもごはんの後にやる。」（リク）

日中のものをやり直すだけで就寝時間になってしまうことの方が多いのに、時間の割ふりがちっともできていないリク。リクには「時間を損している」感覚はまるでない。ならば、リクが「こればまずい。」と実感できるもので理解させなくてはダメなんだ。

「リクは今日は夜のごはんは食べられない。」とリクにきっぱり言いました。

言われたその時には「わかった。」と小さい声で答えていたリク。でも、今までどんなに叱られても「食事抜き」になったことはなかったので甘くみていたようです。

「日中にやらなかったものをやりなさい。」というのではなく「リクはリビングには入ってきちゃいけません。親の言いつけが守れない、やるべきことをやらない人に食べさせるごはんはありません。それをしないってことがどんなことなのかよく考えなさい。」（七色くれよん）

「食事抜き」なんて今の世の中「虐待だ」と非難されそう、パパちゃんにも「やり過ぎだ」と言われそう。だけど、「親の言いつけを守る」とか「やるべきことはきちんとやる」というのは基本中の基本。その基本がわかっていない以上、今の段階でそういうものだと理解させることができなかったら、一体この人はどうなってしまうのだろう？

リクは15分ほど廊下で立ったまま泣いていました。七色くれよんは声はかけませんでした。サクラと静かに夕食をリビングで食べていました。すると、リクは泣き止んで学習机に向かい日中にやっておきべきだったものを黙ってやりはじめました。

2時間以上も机に向かっていました。日中の課題が終わったというので、続けて夜にやる予定だったＺ会の算数の添削問題をやるように指示しました。

全てが終わった頃には当然寝る時間。リクは「お腹が空いて気持ちが悪いよ。頭も痛いよ。」と食べものを要求してきましたが与えませんでした。
「やったのに、どうして食べちゃダメなの？」（リク）

「ママは昼間やっておくように言ったのでしょう。約束をやぶったから夕飯はなし。夜にまとめてやればいいってことではないのよ。」（七色くれよん）

もちろん、またリクは泣き始めました。それでもやはり七色くれよんは譲りませんでした。
「明日の朝まで食事はできないの。それより、明日も朝と昼の課題をサボったら明日の夜ごはんもまた食べられなくなるよ。」（七色くれよん）

「夜だけまとめて勉強すればいい」という自分の甘い考えは通用しないこと、親の言いつけを守らないと結局は自分が困ることを今のうちに学ばせなければ。

就寝前には一応反省した様子のリクでしたが、明日はどうなることやら？

夏休みモードに完全に切り替わっているリクです。

少しずつ七色くれよんのコントロールから外れてきています。成長の証とも言えるのですが、それと親の言いつけが守れないのは別の話。七色くれよん、困り始めています。

学童くらぶさんでの夏休み、それは朝から夕方まで遊びのパラダイス。名目上1時間は学習時間となっていますが、この時間に休みたい人はゴロゴロと寝転がっていていい、ということらしく（リクの言うとおりなら）リクはゴロゴロ派になっているそうで、お迎えの時に確認すると「今日は寝てたからお勉強はしてないの。」なんてサラッと答えるのです、、、、。

それでは、と「お昼寝していたのだから夜遅くまでその分頑張れるよね。」とやりはじめれば9時半頃「眠い〜。」と瞼が閉じそう。もちろん歯を磨くなどの身支度をすることで再度目をさましていただき１０時半近くまでは学習しました。

でも、全然目標に追いつかないのです。

目標をたてているのはパパちゃん。それをさせるべく見るのは七色くれよん。「どう？進んでる？」なんてパパちゃんから聞かれたり、「どうしてそんなに遅れてるの？」などと言われると、リク本人ではなくて七色くれよんがとてもイヤな気持ちになってきます。そんなこともあってリクにガミガミ言ってしまう→自己嫌悪（ガミガミ言ってリクにもイヤな気持ちを刷り込んでしまっているということ）、この悪循環です。

「遊ぶ時間をゼロにしよう」なんていうわけじゃないのです。自分で計画をたてて学習しなさい、とも言っていないのです（きっとそういう計画が立てられるほどしっかりものではないと思うのです）。『これは朝学習のぶんね。こっちは学童の時間にやっておくのよ。』という朝の言いつけさえ守ってくれたら、ここまでイライラしません。日中にやるべきことが終わっていないから（仮にやっていたとしても適当すぎて間違いだらけ）、結局夕方から同じ事をやり直す。時間を無駄にしているように思うのです。

今夜は、朝すませておくように渡したＺ会の経験学習レポートを書き直し。字が汚すぎたからです。全部消して書き直すと、本当に丁寧にきれいな字を描くことができるのです。

算数の計算にしたって、国語の問題にしたって、自宅に七色くれよんがいて取り組んでいるものはきちんとできるのです。そういうところが困ったところ。だって「理解していない」のが問題というよりも「ヤル気の有無」が問題なのですもの。

『やればできる』のだったら『やるときはちゃんとやってください』。

すみません、今日はグチになってしまいました。

サクラとの約束です。昨夜リクがＺ会の経験学習『うごくおもちゃ』をテーマに選び『めざせサッカーゴール』という題のおもちゃを作っていました。テレビのピタゴラスイッチのようにビー玉を上の方から転がして、、、、という仕組みのオモチャです。サクラも作りたかったけれど、リクが一人で作るのに苦戦していたくらいでサクラには難しい。そこで「明日はママがサクラと一緒に『おとうさんスイッチ』作ろうかな。」とふると喜んでリクにちょっかいを出すのをやめてくれたのです。

だから、今日は七色くれよんが約束を守り、サクラの『おとうさんスイッチ』作りを手伝いました。

材料の空き箱は七色くれよんが出しましたが、「じゃあ、ボタンは折り紙で作ろうか。」と言えばサクラは自分で机から色紙を出して選び、「まあるく切るんでしょ？何かまあるいものを貸して。」と言いながらも自分で探し出し、色紙にあてて型をとっていました。どんどん自分で次に何をしたらいいのか考えてやってくれるので、リクとは違って見ていて安心します。

七色くれよんの手助けが必要になったのは最後にアンテナに見立てるストローの取り付けを押さえたくらいでした。

サクラは鉛筆でカラフルな５つのボタンに「あ」「い」「う」「え」「お」とそれぞれ書き入れていました。

「あ・・・・あくびをする。い・・・・いすにすわる。う・・・・・何にしようかな。」と楽しそうにつくっていました。

箱の正面に『おとうさんスイッチ』とロゴを入れたい、とさらに自分で白い紙を切ってロゴを作っていました。

『おとうさんスイッチ』は無事完成。さて、肝心なパパちゃんには通じるでしょうか？

よほどサクラは疲れていたらしく、昨晩は早く就寝したのに今朝はいつもより１時間遅く起きてきました。でも、よく寝たせいかとってもご機嫌。

「今日はお祭りいつに行くの？」（サクラ）

お昼前に広場集合、子供神輿に参加しました。神主さんがいらして祝詞をあげ子供達もそれなりに神妙な面持ちで参加、一人ずつ玉串も納めてから出発です。親としてはただただ遊べるだけのお祭りの部分だけでなく、伝統行事としてのお祭りの側面についても覚えていってほしいと思っています。

幸いほどよく曇空でしたので暑さに負けることなく神輿は練り歩きました。途中休憩は何度もありですが２時間強、外を歩いてきたのです。七色くれよんは地元子ども会から「神輿つきそい」担当でしたので当然全ての工程を一緒に歩いたのですが、サクラは元気よく歩ききりました。周りの子供達も途中で不機嫌になる子は一人も出ず、よく頑張りぬきました。

神輿が解散となり家へ戻ると2時過ぎ。次の子供の集合は3時なので家の中でもテンテコマイでした。楽しみにしているのは祭り会場での太鼓披露。リクは3時の集合にあわせてすぐに出かけて言ってしまいましたが、サクラはゆっくりめにでかけました。祭り会場では子供同士でみんな元気よく遊んでいました。

サクラも輪投げ、剣玉に挑戦。輪投げは周りのお姉さん達がよく面倒をみてくれて楽しめたようです。剣玉は難しかった。ご近所の２つ年上の男の子と一緒に楽しく練習していました。

太鼓の時間までに1時間ほど時間があったのでサクラと七色くれよんだけもう一度自宅へ。サクラはその間にピアノの練習をしました。正直なところ、こんな特別に周りが浮かれている日でも
やるべきこととしてきちんとやったサクラには安心させられます。

夕方の太鼓披露の本番。8名の就学前の子供達、練習の通りに上手に１０分間、叩きました。（すぐ隣りに指導担当の高校生がついてくれて小さい声で指示もだしてくれるのです。）サクラは今年で2回目。去年よりもずっと上手に曲に合わせて叩けていました。

これで、今年の夏祭りのメインイベントは終わりました。子供会からもご褒美をいただきましたが、夏祭りの楽しみのひとつ駄菓子を買ったりくじをひいたり、近所の子供達と走り回って楽しく過ごしたサクラでした。

朝から少しだけ気持ちが急いていました。今日は地元の夏祭り。リクはお昼前から子供神輿に参加しました。午後後半からは祭りのイベントにも出かけてました。地元のお祭りは会場が自宅のすぐそばでしたのでリク一人でも会場に残して置けましたし、リクにとっては近所に住む男の子達と交流できる絶好のチャンスだったようです。かけっこやおにごっこなども会場のなかでやっていました、ものすごい汗をかきながら、、、、。

子供神輿では、神輿のほかに賽銭箱と太鼓も一緒に練り歩きます。はじめのうちリクは太鼓を担当させてもらっていました。その太鼓の音に合わせてみなさんの歩調が代わってくるのですから影響力大です。周りを気にしながらよくたたけていました。神輿の方へ交代しても、学校でのお友達も何人かいたようで何か話をしながら楽しそうにやっていました（神輿つきそいの七色くれよんのところにはほどんど来ませんでした）。

神輿のあとは、一度自宅へ戻りシャワーでさっぱり。遅めのお昼ごはんを自宅でとり、Ｚ会の『えだまめレポート』を１０分ほどで書きました。今年のえだまめ、植え替えて以降実はほとんど放っておいたのです。久しぶりに近くでみたら実がついていました！！花が咲いたのさえ気がついていなかったのです、、、えだまめちゃん（リクのつけた名前です）、放っておいてごめんさい。リクも今日はさすがに何か感じたらしく、えだまめの周りの雑草を抜いてサッパリさせてやっていました。レポートはとりあえず実がなったことを書いていました。

その後、再び午後のイベントにもお友達と参加。参加賞などいただいてとても楽しんでいたようです。七色くれよんは同じ会場内にいましたがサクラとずっといっしに回っていました。夕方6時からの子供太鼓披露の時間まで、とうとうリクは家に帰って来ませんでした。心配していたのですが、子供同士のトラブルはなく仲良く過ごしていたようでした。

太鼓披露の本番ではジャンケンで櫓の上で叩くことになりました。これは格好よく間違えずにたたかなくては。サクラの相手もしながら遠くから見ていましたが、間違えることなく演奏終了しました。今回は2回目の参加。来年はもっと上手に叩けるようになっているでしょう。きっと曲ももう少し盆踊りらしいものが増えてくるはず。楽しみです。

祭りの終了後、午後9時に帰宅しました。遅めの軽い夜ごはん。１０００よりも大きい数、1兆までの表し方を２０分ほど復習しまして就寝しました。

３匹頂いてきたカブトムシの幼虫。昨日はやっと１匹目、メスの姿を確認しました。でも、夕方帰宅したときには姿はすでに見えず。この時初めて七色くれよんはカブトムシが成虫になっても土の中にもぐることを知ったのでした！！

七色くれよんが朝一でケースを覗いてみると、土の上や昆虫ゼリーには上蓋に張り付いているオスを発見しました。遂に、かっこいい角のあるオスが現われました！これはリクもサクラも喜ぶでしょう。

リクを普通に起こし、カブトムシの昆虫ゼリーがまだあるかどうか、ケースの中をみてくるように言いました。玄関の外からリクの大きな声。「ママ、カブトムシの男の子がいるよ！」驚くほど手際よく昆虫ゼリーを用意してさっとケースに入れていました。家の中に入ってきて「女の子もいたから結婚するかもしれないね〜。」とうれしそうでした。やはり姿が見えるとうれしいものですね。

今日は夏休みペースの軽めの学習の後、３ヶ月ほど前に購入した力の5000題小学高学年算数を一緒に開いてみました。漢字学習の気分転換のための算数です。もちろん、本当にはじめのページからです。数についての説明はつまらなさそうに聞いていたリクでしたが、大きな数を表す単位が出てくると興味が出てきました。口では「万、億、兆」などと言っているときもありますが、実際学校で学習しているのはまだ「１０００までの数」。Ｚ会の算数もまだそれよりも大きい数が出てきていません。ですので、ちょっとした先取りとなりました。

この問題集は確かに低学年では字も小さくとっつきにくい印象ですので、いっしょに読み進め丁寧に説明する必要があります。でも、できそうな分野から少しずつやっていくことはできそうです。

位取りの説明は大きめの自由画帳が役に立ちました。上部に位を並べて書き、その下からは適当な数を入れてまずは読む練習。縦４列ごとに区切り線を入れ区切れ線の上に「万」「億」「兆」と書いておきました。読みはなんとかなったところで、漢数字で書いたものを数字に書く方が難航。それでは、と縦列・横列を升目に書き直し「ひとつのマスには一文字」、「万・億・兆」の『部屋』には横４文字しかはいれません、などルールを説明。すると間もなく「あ〜、わかった気がする〜！！」と後はスラスラできるようになりました。

次の問題はいきなり大きな数で掛け算になってしまうのでパス、次回この問題集から選ぶとすると後ページに出てくる文章題の基本問題あたりを一緒に図を書きながら少しずつ、と考えています。

金曜日の夜、サクラは体力的にいっぱいになっている状態なのです。それはわかっているのですが、今日は特別な夜。午後７時から明日のお祭りのため、太鼓の最終練習がありました。

朝は「練習は行きたくない。太鼓はたたかなくてもいい。」と言い出していたサクラでした。でも、練習場所へ送っていくと知った顔を見てその気になって練習はしていました。参加ご褒美のジュースとドーナツもご機嫌でいただいていました。

帰宅は８時半近く。すぐに身支度をして就寝となりました。


お疲れ様、サクラ。よくがんばったね。


練習には休まずに参加、去年よりもずっと上手に叩けています。本番が楽しみです。